个人的帖子可以使用一个基于独立和联系知识理论的标准来测量。 这个理论可能会帮助您以一种全新的方式来考虑人们的交互行为。 它描述了两种不同的方式,是有关如何评价和学习我们看到和听到的事物的。虽然我们每个人可能会在不同的时间、以不同的次数来使用这两种方法,但是假设以下两个人作为例子对我们可能是有用的。其中一个人是个独立的认知者(Jim),另外一个是联系的认知者(Mary)。

您注意到上面例子当中,独立的认知者是男性,联系的认识者是女性了吗?一些研究表明在统计数字上趋于实际情况,然而现实中的个人属于这两种极端情况中间的。对于一个协作和有效的学习团队来说,如果每个成员都能够使用这两种认知方式是最好的了。在特殊情况下比如一个在线论坛,一个人的帖子可能体现了这些特点中的某一个,或者甚至是全部。一般地,非常注意联系的人可能会张贴一条听起来非常孤立的消息,或相反。使用这个标准来测量每个帖子的目的是:

a)当阅读其他帖子时,帮助您考虑这些话题 b)为每位作者提供反馈,反馈是关于别人是如何看待他们的。
这些结果不是专门用于学生的评价的,他们正是帮助促进交流和学习的。
假如您对这些感兴趣,您可以参考以下论文,这些论文是由最先提出这些观点的作者写的。

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