关于教材的问题:
有关纸质教材的征订请参见 http://edu.idscommunications.com/mod/forum/discuss.php?d=898 。
信仰系列 | ||||
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信仰问题解答(一) | 远弟兄等著。特别为初信的中国学人编写,目的是帮助学员知道如何回答慕道友所提的信仰问题。包括:上帝、圣经、罪、耶稣、信、心理寄托、基督教的独特性、科学与信仰等八项 | |
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信仰问题解答(二) | 冯秉诚等著。本课程针对慕道友及初信者常问的信仰问题,作较深入的回答,包括:创造论与进化论、苦难、自我奋斗、永生、受洗、如何成为基督徒……共八项 | ||
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圣经难题解答 | 吕鸿基著。本课程针对认真读经者常遇见的难题,分启示、三位一体、创造、律法、神的主权、救赎、成圣、未来八个范围讨论。 | |
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长进之路 | 王国显著。本册材料特从重生得救、称义和成圣、追求长进、读经、祷告、认罪、凡事不可亏欠人、聚会等八方面,帮助初信者长进。 | ||
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作主门徒 | 王国显著。本课程继《长进之路》之后,更进一步教导作主门徒最基要的学习,包括:奉献、顺服、遵行神旨、事奉、教会、彼此相爱、试炼、基督徒生活共八课。 | |
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灵命塑造 | 王志学著。本课程从八方面培育属灵工人的内在素质,包括:灵命塑造的目的、重要性、代价和动力,并操练如何祈祷、聆听、自我认识、回顾生命、重整自我形象。 | ||
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信仰与生活──十诫今意 | 宋义哲著。十诫是上帝制定的古今中外的道德基础,如何在现代的意义上将其诠释、应用呢?本课程的目的,是藉十诫教导以圣经伦理为基础的价值体系,实践于今日生活中。 | |
圣经系列 | ||||
m201 | 圣经总论 | 李善求著。帮助初读圣经者认识圣经的中心信息、历史、地理和特色,是一本初信者的入门书,内容简明扼要,附有彩色地图。 | ||
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旧约概览(一) | 马有藻/张西平著。作者将旧约圣经各卷的目的、主旨、简介、历史背景、大纲及章题等,均作简明扼要的介绍,易读易懂;作业及答案中所提供的表格,尤为精彩,能让初读者对旧约中繁复的人物事迹一目了然。 | ||
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旧约概览(二) | 马有藻/张西平著。作者将旧约圣经各卷的目的、主旨、简介、历史背景、大纲及章题等,均作简明扼要的介绍,易读易懂;作业及答案中所提供的表格,尤为精彩,能让初读者对旧约中繁复的人物事迹一目了然。 | |
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旧约概览(三) | 马有藻/张西平著。作者将旧约圣经各卷的目的、主旨、简介、历史背景、大纲及章题等,均作简明扼要的介绍,易读易懂;作业及答案中所提供的表格,尤为精彩,能让初读者对旧约中繁复的人物事迹一目了然。 | ||
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m205 | 新约概览(一) | 马有藻/张西平著。〈新约概览〉是两册与〈旧约概览〉相同风格的培训材料。作者将新约各卷的特徵、历史背景、章题均作系统的介绍,并附有图表及分析、比较,可帮助读者全面性的鸟瞰及掌握中心思想。 | |
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新约概览(二) | 马有藻/张西平著。〈新约概览〉是两册与〈旧约概览〉相同风格的培训材料。作者将新约各卷的特徵、历史背景、章题均作系统的介绍,并附有图表及分析、比较,可帮助读者全面性的鸟瞰及掌握中心思想。 | ||
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圣经人物 | 苏文峰/吕允智著。本课程从圣经中选择八位人物,从“事奉者的榜样和鉴戒”这个角度,用归纳法查经的方式研读。八位人物包括:摩西、以利亚、以斯帖、尼希米、施洗约翰、犹大、巴拿巴、亚居拉和百居拉夫妇。 | ||
神学系列 | ||||
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基要神学(一) | 吕沛渊著。作者以浅显易明的文字,介绍基督信仰的基要真理。卷一“创造的神”,查考圣经论与神论;卷二“救赎的神”,研究人论与基督论;卷三“救恩的神”,解释救恩论、教会论、末世论。 | ||
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基要神学(二) | 吕沛渊著。作者以浅显易明的文字,介绍基督信仰的基要真理。卷一“创造的神”,查考圣经论与神论;卷二“救赎的神”,研究人论与基督论;卷三“救恩的神”,解释救恩论、教会论、末世论。 | |
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基要神学(三) | 吕沛渊著。作者以浅显易明的文字,介绍基督信仰的基要真理。卷一“创造的神”,查考圣经论与神论;卷二“救赎的神”,研究人论与基督论;卷三“救恩的神”,解释救恩论、教会论、末世论。 | ||
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基督教会史 | 吕沛渊著。本课程提供自基督降世直到今日的教会简史,鸟瞰式的分段介绍重大事件及其对今日的意义。 | ||
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中国教会史 | 元西门著。近代基督教来华,与西方帝国主义的侵略有何关系?基督教有助于中国现代化的进程吗?1949年至今的中国大陆教会如何发展?现况如何?作者以精简扼要、流畅平实的文笔,讨论上述问题,是极佳的入门书。 | |
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异端与极端 | 邱清萍著。评介七个目前海外及中国大陆较常见的教派。第一课(总论)说明异端、极端、异教、邪教的定义。第二课至第八课逐个简介他们的背景,将他们在重要问题(如:救恩、启示)上的观点罗列出来,再由学员根据所提示的圣经经文去做分辨。 | ||
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m307 | 基督教与中西文化 | 庄祖鲲著。本课程从中西历史、文化及神学角度,先了解基督教与西方文化之会通,再从中国文化的特质,危机、挑战,探讨基督教与中国文化之会通。 | |
事工系列 | ||||
m401 | 带领小组查经 | 苏文峰著。 本课程以归纳法查经为主轴,帮助小组查经的带领者如何观察、解释、应用,如何找到经文的主题,如何预备讨论的问题;并学习如何带动小组查经时的讨论。(* 该门课程引领式教学设定为必修课) | ||
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m402 | 领人归主 | 冯秉诚著。 本课程特别注重布道者的观念(何为布道),动机(为何布道),动力(依靠圣灵),信息(十架、圣经),装备(圣洁、知识),战略(除障、祷告),任务(培训门徒)。作者旁徵博引各种资料,加上自己多年在中国学人中布道的心得,使本课程极具可知、可行性。 | |
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牧养教会 | 祝健著。 本课程讨论牧会应注意的八个重点:牧者、牧养、牧场、羊群、羊圈、羊历、工人、工作。适合海内外参与牧养工作的同工们参考或学习。 | ||
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婚姻问题解答 | 温以诺著。 本课程收集八类中国学人最常问的婚姻问题,从圣经的原则逐一解答,情、理、灵兼备。 | |
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儿童主日学师资训练 | 金培文著。 作者根据丰富的儿童主日学教学经验及资料,介绍实际而生动的教学法,包括:如何准备教案、如何说圣经故事、如何教导儿童背诵圣经等。 | |
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事奉问题解答 | 王永信等著。 解答八项事奉者必有的问题:从蒙召到全职,如何处理冲突,事奉的原则,属灵战争,祷告操练,心灵医治,装备,宣教异象? | ||
生活系列 | ||||
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家庭生活 | 李秀全 林静芝 著。 这是一本针对现今道德失去标准、家庭制度渐趋式微,神的儿女该如何将信仰落实在生活上,而撰写的培训材料。 | ||
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教会生活 | 刘传章 著。一个人要身体健康,他的四个坐标:体温,血压,脉膊和呼吸必需要正常。每次我们看医生的时候,护士第一件要做的事就是量血压,看体温,摸脉膊等。如果这些都正常的话,我们的健康问题多数不大。要知道我们的教会生活是否健康,我们也需要知道 “ 健全教会生活的八个坐标 ” 是甚么。 | |
领导系列 | ||||
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圣经中的领导者 | 吴献章 著。 在圣经中,有许多对神子民直接的描写,不但反映出人性的真貌,剖析出人生成败的基本原因。透过这些记载,更使我们认识神的心意与性情,印证神的真实与权能,也成为我们基督徒生活及事奉的典范 。 | ||
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领导者与团队事奉 | 苏文隆等 著。 全书以团体事奉的圣经根据为绪论,共分团队领导的模式、团队领导的艺术、发挥团队的精神、目标导向的团队事奉、团队职务的设立、团队事奉的人际关系、团队牧养之道、以及建立教会的团队事奉等八课 。 | ||
宣教系列 | ||||
m701 | 宣教知多少? | 李秀全 林静芝 著。本册材料从基本观念着手,起自对大使命全面的认识,到中国与福音的关系,探讨信徒参与的途径、教会整体配搭的方式,介绍宣教词汇的定义及运用,思考在普世宣教中灵命、观念与制度的重要,期盼唤醒华人信徒担起普世宣教的使命 。 | ||
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从圣经看宣教 | 李秀全 林静芝 著。作者分别从旧约与新约中挑选查考经文,目的是要从不同角度来认识神 “ 普世宣教 ” 的心意,同时也从新、旧约中挑出几位神所差派的宣教士,从他们有血有肉的事奉经历中,帮助查经者学习做个合神心意的 “ 福音传人 ” 。 | |
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中西宣教史 | 苏文峰、刘智钦 著。认识中西宣教史,可以帮助每一位有心参与宣教者,借着了解古今的史实,建立高瞻远瞩的史识,从而反省现今的宣教模式,并思考如何响应这时代福音的需要。这是每一位关心宣教运动者都应先读的通识课程 。 | ||
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宣教伟人略传 | 魏外扬 著。这本书概略讲述八位近代宣教伟人的故事,在选择人物的时候,考虑到国籍、性别、服事工场、工作性质等因素,力求具有平衡性与代表性 。 | |
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来华宣教士略传 | 魏外扬 著。以中文写成的来华宣教士传记并不多见,而两百年来,来华宣教士的人数何止成千上万,这本小书中,仅仅整理出其中八位的故事,这只不过是九牛一毛,衷心期盼能够藉此引发读者的兴趣,继续阅读更多相关的资料 。 | ||
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从献身到宣教 | 李秀全、林静芝、陈彰仪 著。为了帮助献身者至终能 “ 进入工场 ” ,而且 “ 长留于工场 ” ,作者诚恳地将他们自己四十多年前献身的经历、最近十年来在 “ 宣教路 ” 上的学习、以及在各地宣教工场上的见识与读者分享 。 | |
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宣教新窗口 | 陈惠文/余隽瑞/张路加/李秀全/俞培新/马志星/黄光赐/雷恒 著。本册乃是要进一步帮助中国学人及华人信徒,打开视野,看见廿一世纪普世宣教的趋势,听见来自中国、城市、北美、欧洲的呼声;尤其是面对十三亿普世回民的挑战时,今日华人信徒更是责无旁贷。 |
最后修改: 2020年06月30日 Tuesday 17:34